Момичето учи в Професионалната гимназия по облекло и хранене „Райна Княгиня“ в Стара Загора, но е останало на изпит по философия

17-годишното момиче от Стара Загора, за което беше съобщено, че е поддържало комуникация с Георги Кузев преди жестокия побой, е ученичка в Професионалната гимназия по облекло и хранене „Райна Княгиня“ в Стара Загора.
По информация на „Марица“, цитирана от медията като получена от свои източници, момичето не е приключило успешно 10-и клас. Причината е невзет изпит по философия.
Според информацията тя е учила специалност „Кетъринг“ и се е справяла добре с учебните предмети, свързани с професионалната ѝ подготовка.
Така към момента тя формално не е завършила 10-и клас, въпреки че продължава да има възможност да се яви на изпита през септември.
Защо първоначално беше съобщено, че не учи
В дните след убийството на Георги Кузев от МВР беше съобщено, че 17-годишната не учи в момента.
Новата информация дава възможно обяснение за това разминаване – заради невзетия изпит тя не е преминала успешно в следващия клас и по тази причина е била представена като лице, което в момента не посещава училище.
Дали ще има възможност да продължи образованието си през новата учебна година зависи и от развитието на съдебната процедура.
Момичето е сред петимата обвиняеми по разследването за смъртта на 37-годишния Георги Кузев. Предстои Апелативният съд да разгледа жалбите срещу наложените им мерки за неотклонение.
И останалите обвиняеми са ученици
По данни, цитирани от „Марица“, останалите четирима задържани също са били ученици в различни учебни заведения в Пловдив.
Сред посочените училища са Езикова гимназия „Пловдив“, Спортното училище, както и гимназиите „Паисий Хилендарски“ и „Христо Г. Данов“.
Регионалното управление на образованието в Пловдив е поискало информация от директорите на съответните училища относно учениците, свързани със случая.
Важно: Информацията за образованието на 17-годишната е представена според данните, цитирани от източника, и не представлява самостоятелно потвърждение от училището или институциите.














